课程论文是学术学习过程中的重要环节，它不仅是对所学知识的总结和应用，更是培养学生独立思考和学术研究能力的重要途径，掌握课程论文的格式和写作技巧至关重要，本文将详细介绍课程论文的格式要求及其写作过程。 应简洁明了，准确反映论文的主题和研究内容，标题应包含关键词，以便读者能够快速了解论文的研究领域和目的。“基于深度学习的图像识别技术研究”或“电子商务对消费者购物行为的影响分析”。

论文结构

课程论文通常包括以下几个部分：关键词、正文、参考文献，正文部分通常包括引言、文献综述、研究方法、结果与讨论、结论等章节。 摘要部分应简洁明了地概述论文的研究背景、目的、方法、结果和结论，以便读者快速了解论文的主要内容。 2. 关键词：关键词是反映论文主题的重要词汇，一般列出3-5个。 3. 引言：引言部分应介绍研究背景、研究问题、研究意义和研究目的等。 4. 文献综述：文献综述部分应梳理相关领域的研究现状，概述前人的研究成果和研究不足，为本研究提供理论支撑。 5. 研究方法：研究方法部分应详细介绍研究设计、数据来源、研究方法和技术路线等。 6. 结果与讨论：结果与讨论部分应呈现研究结果，并对结果进行分析和解释。 7. 结论部分应总结研究成果,指出研究的局限性和未来研究方向。

格式要求

  1. 字体和字号：通常采用宋体或黑体,字号一般为小四号或五号。
  2. 段落和行距：段落之间应有明显的间隔，行距通常为1.5倍或双倍行距，和正文格式：标题应加粗，正文可采用加粗、斜体或下划线等方式突出重点内容。
  3. 注释和参考文献：注释和参考文献应按照学术规范进行标注和整理,以便读者查阅。

写作过程

  1. 确定研究主题：根据课程要求和兴趣点,选择一个具体的研究主题。
  2. 收集文献资料：查阅相关文献,了解研究领域的前沿和现状。
  3. 撰写大纲：根据研究主题和文献综述，制定论文的大纲，按照大纲逐步撰写正文,注意逻辑性和条理性。
  4. 修订和完善：完成初稿后，多次修订和完善,确保论文的质量。
  5. 格式化：按照要求调整论文的格式，包括字体、字号、段落、行距等。

课程论文的写作是一个系统的过程，需要掌握一定的格式和写作技巧，本文介绍了课程论文的标题、结构、格式要求和写作过程，希望能为广大学生提供有益的参考，在撰写课程论文时，还应注重原创性、科学性和实用性,不断提高自己的学术研究和写作能力。